Wydarzenie w ramach projektu „Chodź, poznaj mój świat”, czyli Dzień Kolorowej Skarpetki trwa w Szkole Podstawowej numer 8 na osiedlu Wielowieś w Tarnobrzegu. Spotkanie zorganizowano z okazji przypadającego 21 marca Światowego Dnia Zespołu Downa. Ma ono na celu integrację dzieci pełnosprawnych oraz z niepełnosprawnościami, a także dzieci z okolicznych domów dziecka. Innym celem jest budowanie empatii i świadomości społecznej.
W programie znalazły się między innymi quiz wiedzy o różnorodności, warsztaty malarskie, występy artystyczne oraz finał konkursu „Głos Kolorowej Skarpetki”.
Głównym organizatorem inicjatywy jest tarnobrzeskie Stowarzyszenie Les Orphelins. O znaczeniu przedsięwzięcia mówi prezeska stowarzyszenia Magdalena Zorić.
W wydarzenie czynnie zaangażowali się studenci psychologii z Państwowej Akademii Nauk Stosowanych w Tarnobrzegu, w tym reprezentujący Koło Naukowe Animus Fortis.
Mówi Irmina Wójcik, psycholog, psychoterapeuta, wykładowca PANS i opiekun Koła Naukowego Animus Fortis.
Konkurs „Głos Kolorowej Skarpetki” wygrał uczeń „Ósemki” Adrian Szczyrba.
Kolorowe, różne skarpetki (nie do pary) są symbolem solidarności z osobami z zespołem Downa. Symbolizują chromosomy, a ich różnorodność nawiązuje do dodatkowego chromosomu u osób z Zespołem Downa.
To także znak akceptacji i solidarności, podkreślający, że różnorodność jest czymś naturalnym i wartościowym.
